【群众路线教育】服务为先,人才培养为本   ——物理系将群众路线内化为自觉行动

作者:高太梅摄影: 视频: 来源:物理系发布时间:2013-11-15

 “党的群众路线教育实践活动”开展以来,物理系党委按照学校要求,结合本系实际,加强领导,精心组织,扎实有序地推进教育实践活动的实施,并将群众路线内化于实际工作中。

一、多形式、多媒介专题学习理论精神

物理系通过领导班子和党员干部个人自学、召开全系动员大会、两委班子集中学习、党支部集中学习讨论、集中观看电影《周恩来的四个昼夜》、参观群众路线专题图片展等多种方式,认真开展党的群众路线专题学习讨论,将理论内涵学深、学透。

二、多途径、全范围听取各方意见建议

在群众路线教育实践活动中,物理系充分贯彻“从群众中来、到群众中去”的群众路线,通过多种途径,全面倾听群众的呼声与诉求。物理系两委班子召开群众座谈会5次,集中听取各类人员的意见建议;系两委班子成员也结合个人分工,深入各个层次,通过个别访谈和走访调研的形式,有针对性地听取群众的意见建议38人次。此外,物理系还通过长期设置意见箱、借助系公共邮箱等形式,持续采集师生员工的意见和建议;物理系还借召开全系学生代表大会之机,借鉴校党代会的做法,实行提案制,以采集学生对物理系和学校发展及“四风”问题的意见和建议。

三、即知即改,全心全意服务师生

通过集中学习和广泛听取意见,物理系领导班子对“群众路线”的深刻内涵有了更为透彻的理解,对班子“群众路线”的贯彻实施情况以及物理系发展中面临的问题和挑战有了全面的掌握,对师生员工的心声和诉求也有了深入的了解,为更好地贯彻群众路线,本着全心全意服务师生的宗旨,物理系领导班子一方面深入思考各项问题背后制度、体制性的根本原因并寻求长效解决之策,一方面采取即知即改、边学边改的原则,重点在提升服务水平、培养高质量人才上下功夫,以提供师生满意的服务、办好学生满意的教育,让教育实践活动达到实效。

1、提升服务意识,为师生提供更优质的服务

借助群众路线教育实践活动的契机,物理系在提升服务水平上动足了脑筋。作为物理系对外的窗口,物理系近来对系网站进行了全新改版,更新了界面,完善了内容,强化了服务功能。为规范行政办事流程,给师生员工提供便捷的服务,物理系专门编辑了“服务指南”,为师生办理各项事务提供导引;在此初定本的基础上,物理系还在不断完善、细化服务内容,以提高办事效率,提升来办事者的满意度。为推进行政服务的规范化,物理系将为各个行政办公室统一挂置门牌和工作人员姓名;在整个楼内设置办公室导引的指示牌;建立行政人员工作群,大家在群里讨论工作、交流心情;实行行政人员每月一次定期交流制度。

2、创新举措,提升人才培养质量。

人才培养是物理系的立系之本,物理系始终坚持为学生提供一流的教育服务。群众路线教育实践活动实施以来,物理系相继举办2013级新生家长会(9月1日)、华东地区大学物理教育教学研讨会(11月3日)、2012级寝室导师见面会(11月5日)等,搭建全员育人的平台,并深入探究新形势下大学物理教育的新思路、新方法、新举措;在研究生培养方面,物理系通过日益改进选拔、考核和培养体制,不断改善研究待遇,大力推进学术交流等方法,提升研究生的科研水平和综合素质。

制图:实习编辑:责任编辑:

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