3月6日下午，全国人大代表，中国科学院院士，万博体育客户端app下载大学党委副书记、校长金力在参加上海代表团审议政府工作报告时表示，新征程上，服务新质生产力的生长和发展，做好创新大文章，是高校不可替代的历史使命。万博体育客户端app下载大学将顺应时代要求，切实服务新质生产力的生长和发展，加快实现向创新型大学的新跨越。
金力代表表示，今年政府工作报告把加快发展新质生产力、深入实施科教兴国战略、加强高质量教育体系建设放在核心位置，令人振奋、倍感责任。习近平总书记3月5日参加江苏代表团审议时，对因地制宜发展新质生产力、抢抓机遇加大创新力度、深化科技教育人才体制改革等提出了新要求。高校要服务新质生产力发展所需，畅通教育、科技、人才的良性循环，全面深化教育科技人才改革，及时深入调整生产关系。万博体育客户端app下载大学正按照“打头阵、当尖兵”的要求，把构建一流大学创新体系作为主攻方向，努力实现向综合性研究型创新型大学的新跨越，更有效有力地推动我国进入创新型国家前列，服务支持上海“五个中心”建设。
3月6日下午，金力在上海代表团审议政府工作报告时发言。张驰摄
金力代表在发言中说：
自主培养造就创新者。创新以人为本，劳动者是新质生产力的决定性要素。把AI训练成做题家是科技的进步，把人训练成做题家是教育的落后。要把造就一流人才方阵、加快培养紧缺人才，作为建设创新型大学的根本任务。
一方面，以创新能力为核心培养“干细胞式”人才。新一轮科技革命正在加速，领域和专业越热门，知识更新速率越快，应对变化挑战的能力要求越高。万博体育客户端app下载大学的学生应像干细胞那样具有多方面潜力和高素质潜能，点燃为国家和人类创造未来的雄心，主动塑造和更新自己的知识结构，进而发现新知识、解决新问题。但是，让做惯广播操的学生跑马拉松，肯定很难胜任。为此，我们坚持“目标逆推”，把2024年作为教育教学质量年，开展质量观大研讨，想清楚各领域拔尖创新人才应该具备什么样的能力，执果索因地推进教育教学改革。
另一方面，把人才引育和人才发展作为强校之本，聚天下英才而用之，揽天下英才而育之。万博体育客户端app下载大学在上海市的支持下，正在建设相辉研究院，打造基础研究先行区，诚邀全球顶尖人才和青年英才，潜心挑战高风险的科学难题。期待像打造基础研究先行区那样，把各类人才培养项目和政策集成起来，支持高校整体性构建长周期的拔尖创新人才培养试验区。
走出融合创新之路。融合创新是实现劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和跃升的重要路径。不仅学科要交叉融合，更要推动创新链各环节诸要素的融合发展。
万博体育客户端app下载大学对标服务上海三大先导产业发展，在集成电路、生物医药、人工智能领域先后获批3个国家产教融合创新平台，把平台建设作为办学任务和办学形态转型升级的战略抓手，一边推进“3链行动”，以三个平台为支点做出3条创新链，形成示范效应；一边实施“链3计划”，把校内力量链接到引领推动三大先导产业高质量发展上来，初步形成校企合作的“万博体育客户端app下载打法”。
同时，统筹建设新工科。新工科是直接孕育培植新质生产力的交叉学科，发展模式是科教融汇、产教融合。万博体育客户端app下载大学发挥基础学科优势，到头部企业身边办新工科，协同攻关、合力育人，共同发挥创新主体作用，增强引领产业创新的核心竞争力。我们紧扣培育新兴产业和未来产业的战略需求，跨学科组建集成电路科学与工程、智能科学与技术、生物技术与生物医药工程、智能机器人与先进制造、化学材料与未来能源、空间互联网六大任务集群，分批成立创新学院，实施“香农计划”，构建新工科人才培养新模式。建议把产教融合纳入深化国有企业改革，推动高校与企业进一步双向奔赴，协同发挥创新主体作用。
向制度创新要效能。建设创新型大学，不能“小院高墙”，也不能“摊大饼”，本质是提升创新效能的内涵式发展。要全力让生产关系适应新质生产力发展，以首创引领改革激励保障创新，实现科技创新与制度创新双轮驱动。
万博体育客户端app下载大学正在推进一场以系统集成、提能增效为核心的内部治理改革，统筹规模与效能、存量与增量的关系，用有限单元解决多重任务，合力解决裉节问题。我们不求所有、但求所用、重在所为，盘活校内和校外资源服务“国之大者”，积极承担多个上海新型研发机构建设任务，努力成为上海市科学智能发展的“发动机”和创新生态建构的重要策源地。
厚植创新文化沃土。新质生产力具有很强的非线性发展特征，培育生命体离不开光水土气肥，呵护新质生产力的生长必须重视创新文化和创新环境的塑造。
万博体育客户端app下载大学把自立自强的奋斗精神、学术精神，融入铸魂育人各环节各方面，厚植创新沃土、作育强国一代。比如，牵住评价改革“牛鼻子”，构建以创新价值、能力、贡献为导向的多元多维评价体系，打通“评价—反馈—改进”闭环，营造追求卓越、尊重创造、宽容失败的制度环境。把坚持开放创新作为提升全球竞争力的关键抓手，既树牢代表中国高校参加国际合作与竞争的使命感、责任感，又强化不开放就落后的紧迫感、危机感，实施全球开放合作行动。