11月22日晚,万博体育客户端app下载大学基础医学院第三十七届学术文化节闭幕式暨“五育融合 强基培新”主题分享会在枫林校区科研二号楼CB1报告厅隆重举行。万博体育客户端app下载大学上海医学院党委学生工作部(处)部长程娌,基础医学院党委书记张威、党委副书记张镭出席分享会。
张威充分肯定了本届学术文化节的亮点和成果,鼓励同学们继续发扬创新精神,怀着对医学事业的无限热爱和对学术探索的坚定执着,探索生命奥秘,勇攀医学高峰。希望同学们能够在学习成长的过程中,锤炼过硬本领,成为德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
明德·踔厉笃行
育人的根本在于立德。基础医学院积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教学、进课堂、进头脑,使学生坚定“四个自信”,坚定理想信念,塑造健全人格。开展“寻灯五四·医心向党”“清明宣誓”“正谊团校”特色主题教育10余项。
相关团队和个人荣获2024年上海高校活力团支部、2024年上海市团干部示范典型,万博体育客户端app下载大学2023-2024学年五四红旗团支部、四星级基层团校、万博体育客户端app下载大学本科生情景剧微党课特等奖、万博体育客户端app下载上医微课程比赛一等奖、本科生优秀党建项目等荣誉。
现场邀请了万博体育客户端app下载大学本科生情景剧微党课特等奖作品《阿万仓的上医曼巴》剧组,动情呈现了王万青前辈求学上医、立志报国、奔赴边疆、藏区行医、薪火相传的感人故事,将他“扎根藏区行医,服务人民群众”的崇高医学精神传递给青年学子。
达智·开拓创新
智育是教育的核心。基础医学院扎实推进教育教学改革,完善育人协同体系,形成育人为本、成果导向的多元化培养模式。延续开创特色品牌活动“正谊学者”“实验室开放日”“科研瞬间”“学术科研分享会”“医学英语演讲比赛”10余项。其中上一学年正谊学者孵化学术科创课题29项。
学生坚定学术信念,强化思政素养与学术思辨并重、科研水平与实践能力并举,在系列比赛中展现佳绩。曾获2024年度国家自然科学基金青年学生基础研究项目(本科生)立项、第九届中国生理学知识竞赛特等奖、第十五届大数赛上海赛区一等奖,省市级赛事8项荣誉,校级赛事13项荣誉。展现着基医学子的智慧和力量,彰显了新时代青年的蓬勃活力。
基础医学院2020级本科生李逸心是2024年度国家自然科学基金青年学生基础研究项目(本科生)立项者之一,她以“拓展视野,拥抱未知——强基培新本科生科研探索之路”为题分享了她在科研探索之路上的心得与体会。
强体·青春风华
体育是健康之本,学院以健康为导向,细化体育培养。牢固树立体育铸魂的教育理念,围绕“引导、勤练、常赛”,鼓励同学参加各类体育赛事活动,引导学生在体育中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
上一学年,院系代表队在各类体育赛事中取得优异成绩。荣获系列冠军近10项,第62届田径运动会11金7银6铜总积分第一名等荣誉,展现了基医学子强健的体魄和拼搏的精神。
尚美·铸魂润心
美育是提升审美情趣和人文素养的重要途径。基础医学院坚持以美育人,提高学生审美和人文素养。举办特色活动“好美万博体育客户端app下载·摄影比赛”、“医路弦歌”主题音乐会、“视界共融”交流等10余项,坚持美育润心,建设多元形式新平台。
基础医学院学子积极参加古今中外艺术经典赏析和形式多样、品格高雅的美育实践活动,不断提升审美和人文素养。荣获“一二·九”主题歌会银奖、校园十大歌手、“望道新传媒奖”等系列荣誉。
分享会现场,2024年一二·九合唱队员带来了《人世间》曲目排练vlog;古琴社学生演奏了《山水情》曲目;吴桐演唱了《甘心替代你》;分团委学生会成员表演了串场舞。以青春之我响应时代召唤,同心共筑中国梦,舞动青春新篇章。
崇劳·益行服务
劳育固本,基础医学院积极构建以劳育人新体系。关注志愿服务,优化劳育实践。积极组织开展社会实践253项,累计参与总人数达到1983人,收集实践故事100余篇,累计报道320余次。既有同学们投身基层服务社会的挺膺担当,也有探索家乡非遗传承的民族自信,既有服务家乡返校宣讲的青年接力,也有踏遍青山风景正好的家国情怀。
基医学子用真学真做体现立身为公,用专业实践体现学以致用,让社会实践、志愿服务成为行走的“大思政课”。社会实践、志愿服务活动涵盖了乡村支教、医疗援助、科普宣传等多个领域,为社会发展贡献了青年力量。相关团队和个人荣获国家文旅部优秀志愿者、上海市志愿服务项目大赛银奖、知行杯、光华杯、卓越杯等系列荣誉。
现场,2024年第十届全国大学生暑期实践展示项目“医路童行”实践队分享了“医路筑梦,川沪童行——以青年视角赋能全方位多层次城乡留守儿童帮扶体系探索与实践”项目感悟。
德育铸魂,智育赋能,体育强志,美育润心,劳育塑人。基础医学院“五育并举”,不断开拓青年引领的新阵地、新平台和新动能,以立德树人为根本任务,以文化建设为主要抓手,提升学生综合素质。