DigiSelF - Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre
Die sich zunehmend entwickelnden digitalen Lehrma?nahmen werden als Chance, aber auch als Herausforderung für Lernende und Lehrende betrachtet. So haben sich z.B. Ungleichheiten hinsichtlich der Lernvoraussetzungen von Studierenden verst?rkt und elektronische Prüfungen bergen die Gefahr, die Leistungsüberprüfung vorwiegend auf kognitive Inhalte zu ...
Duration: 08/2021 - 12/2025
Mittelstand Innovative & Digital: Modular mixing system for the food and chemical industry
The "Product Development" group has developed a modularization concept for Glass GmbH & Co. KG a modularization concept which enables a time- and cost-reduced configuration of mixing systems. As a result, sales representatives are able to make a targeted selection from 3,800 possible configurations for each customer, view them in a 3D model and ...
Duration: 08/2021 - 10/2022
Goal-oriented adaptive finite elements for parameter identification of conventional and additive micromorphic continuum models
Due to deficiencies of local continua, in particular pathological mesh dependency of FE solutions on the numerical side and failure to simulate length scale dependent problems on the theoretical side, generalized continuum theories have wide areas of applications. In this project, we address the class of micromorphic continua, containing micropolar ...
Duration: 08/2021 - 07/2025
Polymernetzwerke als Tr?ger für Organokatalysatoren in kontinuierlich betriebenen mikrofluidischen Reaktorsystemen
Duration: 08/2021 - 01/2025
CRC 901 - Automated risk analysis with respect to open-source dependencies (Hektor) (Transfer project T3)
This transfer project builds on top of research from the collaborative research center 901 “On-The-Fly Computing”. It researches how techniques from the quality assurance of services in On-The-Fly service markets can be applied to the pressing problem of securely managing open-source dependencies in large software development ecosystems. ...
Duration: 08/2021 - 09/2024
Entscheidungsb?ume do it yourself (DIY) – Datenbasiertes Entscheiden
In the project "BaeumeDIY," we are developing an online self-learning course that will be published on the KI-Campus platform. This course is specifically designed for prospective teachers and active educators in secondary levels who wish to engage in a detailed and interactive exploration of the AI method Decision Trees. The focal point of the ...
Duration: 07/2021 - 02/2022
Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre (DigiSELF), Teilprojekt 2 ?Entwicklung eines Programms studentischer ?Culture Fellows“ zur Unterstützung in komplexen Lehr-, Lern-, und Prüfungssettings“
Studium und Lehre stehen vor gravierenden Ver?nderungen. Distanzlehre hat neue Wege aufgezeigt, und eine zunehmend heterogene Studierendenschaft fordert zur Individualisierung der Lern- und Studienangebote auf. Erkennbar ist auch, dass Anforderungen an Selbstorganisation und -steuerung zunehmen. Hier setzt das vorliegende Arbeitspaket an. Culture ...
Duration: 07/2021 - 12/2025
QPIC-1: Photonic Integrated Quantum Computer
Quantentechnologien werden einen transformativen Einfluss auf unsere Gesellschaft besitzen; insbesondere Quantencomputing welches den grundlegenden quantenmechanischen Effekt der Verschr?nkung für die effiziente Berechnung von Aufgaben verwendet, die mit einem klassischen Computer in realistischer Zeit nicht durchgeführt werden k?nnen. Zusammen mit ...
Duration: 07/2021 - 06/2025
Contact: Dr. Christof Eigner
Administrative project (Z)
The general administrative Project Z will contribute to the success of the TRR in three ways: First, it will administer both the budgeting and organization of the TRR. Second, it will co-organize the TRR workshops and conferences. Third, it will monitor the TRR’s output and evaluate the efficiency of its internal structure, also with regard to the ...
Duration: 07/2021 - 12/2025
TRR 318 - Contextualized and online parametrization of attention in human–robot explanatory dialog (Subproject A05)
In Project A05, researchers from the areas of linguistics, psychology, and computer science are investigating attention in human-robot explanatory dialog. They are addressing questions including: where do humans focus their attention when a robot explains a task to them? How can robots direct their counterpart’s attention to achieve the goal of the ...
Duration: 07/2021 - 12/2025