QuaMath: Modules ‘Numbers and Operations 1’ and ‘Early Mathematical Education at Vocational Schools’
QuaMath is a program of the German Centre for Mathematics Teacher Education (DZLM) and is funded by the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the L?nder in the Federal Republic of Germany (KMK). Aim of the project is to strengthen teacher professional development in mathematics.The QuaMath program is designed to ...
Duration: 01/2024 - 06/2028
Developing quality of teaching and professional development in mathematics education
QuaMath is a program of the German Centre for Mathematics Teacher Education (DZLM) and is funded by the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the L?nder in the Federal Republic of Germany (KMK). QuaMath aims to help strengthen mathematics education in Germany by supporting 10,000 schools and their teachers in the ...
Duration: 01/2024 - 12/2027
Puraite
The idea is to support medical research in the field of evidence synthesis by automating process steps in the preparation of systematic reviews using artificial intelligence.
Duration: 01/2024 - 06/2025
The imposition of trade tariffs in Flanders and Brabant as a means to assess the state formation process in the Spanish Netherlands (1659–1699)
The research project focuses on the Spanish Netherlands in the period between the Peace of the Pyrenees and the War of the Spanish Succession. It remains to be investigated whether the state formation process in this area progressed during said period. The attempts to impose trade tariffs in the economically most valuable provinces of the Spanish ...
Duration: 01/2024 - 12/2029
BeneluxNet
Prozesse von Kulturtransfer bzw. -verflechtung und die sie untersuchenden Studien unterliegen aufgrund umfassender gesellschaftlicher Digitalisierungsprozesse gro?en Herausforderungen. Durch die Erarbeitung einer auf Kulturvermittlung zielenden digitalen Plattform kann ein wichtiger Beitrag in diesem Bereich geleistet werden, der neben digitaler ...
Duration: 01/2024 - 12/2026
E-Stories - Digital Storytelling
The ERASMUS+ project 'Digital Storytelling in Supporting Immigrant University Students' focuses on the development, testing and evaluation of an online course in the form of a MOOC to promote storytelling in digital formats, taking into account migration and immigration, diversity and cultural aspects as well as language learning challenges. This ...
Duration: 12/2023 - 12/2026
Wissenschaftliche Entwicklung eines Modells zur Segmentierung von Nichtbesucher*innen auf Basis des aktuellen Stands der Forschung
In diesem Projekt wird für das Büro der Landestheater NRW ein Modell zur Segmentierung von Nicht-Besucher*innen entwickelt. Auf Basis von existierenden Studien zur Nicht-Besucherforschung werden zun?chst Eigenschaften von Nicht-Besucher*innen im Rahmen einer Literaturanalyse zusammengetragen. Anschlie?end werden potenzielle Ma?nahmen zur ...
Duration: 12/2023 - 04/2024
LITERATURGESCHICHTEN IN DER DIGITALEN LEHRE (INTERNATIONALE TAGUNG AM HEINRICH-HEINE-INSTITUT D?SSELDORF)
Die theoretische Unm?glichkeitserkl?rung der Literaturgeschichte im ausgehenden 20. Jahrhundert wurde (und wird) begleitet von einem grundlegenden Zweifel an der Sinnhaftigkeit eines Literaturkanons. Aus dieser Entwicklung resultiert bis heute der prek?re Status, der Literaturgeschichte im germanistischen Studium zukommt. Dem entgegen steht der ...
Duration: 11/2023 - 11/2023
L:IKE - Intangible cultural heritage learning workshop for school education in NRW
On behalf of the Ministry of Culture and Science of the Federal State of North Rhine-Westphalia, the Chair for Tangible and Intangible Cultural Heritage is researching how intangible cultural heritage can be taught, discussed and reflected on from different subject perspectives in school lessons.In dialogue with the Ministry of Schools and ...
Duration: 11/2023 - 12/2025
Contact: Jonas Leineweber
Interuniversit?re Forschungsinitiative (De)Institutionalisierung von Bildung und Erziehung
Bildung und Erziehung vollziehen sich in Gegenwartsgesellschaften von der frühen Kindheit bis zum Erwachsenenalter in institutionalisierten Zusammenh?ngen und als institutionalisierte Praxis. Die entsprechenden Prozesse werden bisher vorrangig mit einem Verst?ndnis von p?dagogischen Institutionen ?als Orte‘ analysiert oder nur auf einzelne Aspekte, ...
Duration: 11/2023 - 01/2028