Wissenschaftliche Tagung
"Poyphone Zirkularit?t"

Die 4. internationale Konferenz zum Dialog zwischen Fachwissenschaft und

Fachdidaktik der Universit?ten Paderborn und Münster untersucht literarische

Mehrsprachigkeit im Franz?sischen und Niederl?ndischen. Im Rahmen der Tagung

diskutieren Frankoromanist:innen und Niederlandist:innen über Strukturen und

Funktionen mehrsprachiger literarischer Texte, analysieren kontextuelle Sprachwechsel,

verschiedene Sprachformen und mehrsprachige Erz?hlweisen.

Die Ergebnisse sind nicht nur für die Wissenschaft relevant,

sondern geben auch konkrete Impulse für den Franz?sisch- und Niederl?ndischunterricht.

Besonders geht es darum, wie der Unterricht in Belgien, Frankreich, Luxemburg,

den Niederlanden und Deutschland mehrsprachige Lebenswelten aufgreifen kann,

damit Lernende sprachlich vielf?ltige Realit?ten erleben und die eigene

Mehrsprachigkeit reflektieren k?nnen. Es sollen gemeinsame Muster der analysierten

Texte identifiziert und daraus ?berlegungen zu konkreten Lern-, Unterrichts-

und ggf. auch Lebensalltagsstrategien abgeleitet werden, um Schule und

Gesellschaft sprachlich vielf?ltig, sensibel und inklusiv zu gestalten.