In dem Projekt erhalten Studierende (?Balus“) aller Fakult?ten die M?glichkeit sich unter professioneller Anleitung ehrenamtlich Kinder (?Moglis“) zu begleiten und zu f?rdern. Das Projekt dient einerseits der Professionalisierung der zumeist Lehramtsstudierenden, andererseits dem Ausgleich m?glicher sozialer Benachteiligung und individueller Beeintr?chtigung der Kinder. Das Projekt arbeitet hierzu mit verschiedenen Paderborner Schulen zusammen, die Kinder für das Programm vorschlagen.

Die Universit?t Paderborn ist Programmstandort für das durch den Verein Balu und Du e.V. entwickelten Programms und beteiligt sich zudem durch eine st?ndige Evaluation des studentischen Kompetenzerwerbs. Im Detail geht es um den Erwerb von Probleml?sestrategien, konstruktivem Konfliktverhalten, Planungs- und Organisationskompetenz sowie Kommunikations- und Beratungskompetenz. Expliziter p?dagogisch sind die Kompetenzen in Diagnostik und F?rderung, die deutlich über die in p?dagogischen Studieng?ngen erwerbbaren Kompetenzen hinausgehen

Die Studierenden werden zudem durch begleitende Seminare und durch verpflichtende Online-Tagebücher zur Reflexion angeregt. Als besonderer Qualifikationsvorteil des Projekts erweist sich gerade und besonders die professionell angeleitete kollegiale Beratung der Mentoren untereinander und die gemeinsame Fallarbeit. Hier werden weitere Schlüsselqualifikationen für den Beruf praktisch erprobt.

Lehramtsstudierende k?nnen sich ihr Engagement als Berufsfeldpraktikum (für Lehramtsstudieng?nge im BA/MA) sowie im Profilstudiengang ?Umgang mit Heterogenit?t“ anrechnen lassen. Für alle anderen Studierenden müssen Absprachen getroffen werden, wie das Praktikum im jeweiligen Optionalbereich verankert werden kann.