For­scher­team der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born ent­wi­ckelt Pro­to­typ zur Mes­sung von di­gi­ta­ler De­mo­kra­tie

Erarbeitung des ?Digital Democracy Score“ (DDS) im Rahmen des EU-Projekts ?INNOVADE“

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Start­schuss für Open Sci­ence an der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born

Wie kann Open Science weiterentwickelt werden und welche Herausforderungen gibt es dabei? Dazu haben sich Lehrende, Forschende und Promovierende beim Open Science Symposium an der Universit?t Paderborn ausgetauscht.

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Neu­es Men­to­ring-Pro­gramm für Wis­sen­schaft­le­rin­nen in der frü­hen Post­doc-Pha­se

An der Universit?t Paderborn startet das neue??Mentoring-Programm für Wissenschaftlerinnen in der frühen Postdoc-Phase“. Interessentinnen k?nnen sich bis zum 15. M?rz bewerben.

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Dr. Ramanuj Banerjee, Wissenschaftsattaché der indischen Botschaft in Berlin, hat die Universit?t Paderborn besucht. Er erhielt Einblicke in verschiedene Forschungsbereiche und hatte Gelegenheit, sich mit Wissenschaftler*innen, Mitarbeitenden und Studierenden auszutauschen.

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Er­le­ben Res­sen­ti­ments und Ste­reo­ty­pe einen Auf­schwung? In­ter­view mit Prof. Dr. Clau­dia ?hlschl?­ger und Dr. Till­mann Hei­se

Prof. Dr. Claudia ?hlschl?ger und Dr. Tillmann Heise forschen am Paderborner Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft unter anderem zu den Zusammenh?ngen zwischen Stereotypenbildung und Ressentiments. Im Interview sprechen beide darüber, wie in der Literatur bestehende kulturelle und politische Stereotype nicht nur verfestigt und legitimiert, sondern auch potenziell angefochten und so m?glicherweise gar widerrufen werden.

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Er­geb­nis­pr?­sen­ta­ti­on ?Se­xu­el­le Ge­walt an Min­der­j?h­ri­gen im Erz­bis­tum Pa­der­born. Ei­ne his­to­ri­sche Un­ter­su­chung (1941–2002)“

Die Ergebnisse werden am Donnerstag, 12. M?rz, von 15 bis 17 Uhr in Raum Q0.101 der Universit?t Paderborn pr?sentiert.

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Lan­des­wei­tes NRW-Tech­ni­kum: MINT aus­pro­bie­ren, Zu­kunft ge­stal­ten

Schnupperstudium und Praxiserfahrungen für junge Frauen

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Uni­ver­si­t?t Pa­der­born ent­wi­ckelt mit EU-Part­ner*in­nen Tools für mehr Cy­ber­si­cher­heit in Eu­r­o­pa

Die Regeln für Cybersicherheit in der EU werden immer komplexer. Darauf reagiert das neu gestartete Projekt ?Cybersecurity Certification and Assessment Tools“ (CCAT), an dem sich der SICP – Software Innovation Campus Paderborn, der zur Universit?t Paderborn geh?rt, beteiligt.

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Die Universit?t Paderborn blickt mit gro?er Sorge auf die aktuelle Situation im Iran und auf die Belastungen, die sich daraus für Mitglieder unserer Universit?t mit pers?nlichen Verbindungen in die Region ergeben k?nnen.

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